Diagram

I dag har vi gått igenom hur ett diagram kan se ut och hur man läser av det. Eleverna har ritat symboler till de aktiviteter som kom upp under vårat nätarbete. I fyra grupper om fem fick man välja ut sina favoritaktiviteter. Varje grupp fick komma fram och sätta upp sina symboler sedan fick klassen rösta vad de helst ville göra. Vi gjorde på två sätt, helklass och antal tjejer och killar.